2026年1月25日，博物课堂年度首次课程在昆明动物博物馆开展“大脑中的北斗系统”迷宫探索空间记忆科学课。本次活动以科学前沿脑科学为内容小鼠迷宫行为实验为特色，通过四个理论与实验结合的精彩项目，引领公众走进大脑与认知的神秘世界，吸引了众多青少年科学爱好者参与。

本期课程从脑的认知项目中，杨劲松高级工程师引导参与者探讨动物界哪些动物比较聪明？通过对不同物种脑容量与认知能力的科学对比，从“脑科学”视角，理解认知能力的多样性与演化逻辑。发动全员参与通过寻找定位物种的迷宫计时体验，了解人类对于不同路线空间记忆能力，亲身感受空间记忆的调用与强化过程。

卢立研究员主讲的科学课《大脑中的定位系统》，系统解密人类卓越导航能力的神经基础。课程围绕诺贝尔奖发现展开，用通俗的语言阐释这些神经细胞如何像精密仪器般协作，构建出我们脑中无形却精准的认知地图。参与者了解日常导航背后的复杂神经机制，学习人类以及动物是如何依靠环境线索完成定位与记忆的。

活动的最后一环，“小鼠迷宫实验观察”由刘芳博士指导，旨在将公众从宏观认知带入基础科研现场。参与者观察经典的小鼠走T迷宫实验，了解科学家如何利用此范式研究空间学习与记忆的神经机制，特别是海马体的关键作用。该项目不仅是学习记忆研究的窗口，更是连接基础科学与临床应用的桥梁，帮助公众理解此类研究如何助力阿尔茨海默病等神经退行性疾病的机制探索与治疗策略评估。

本次系列活动的最大亮点在于从原理学习到科研观察，形成了一个完整的认知科学探索闭环。它不仅仅传播知识，更致力于培养科学思维，让公众在互动与观察中，理解大脑的奥秘、认知的多样性以及科学研究的现实意义。活动为公众，尤其是青少年，提供了一个难得的机会，近距离感受空间记忆与神经科学的魅力，激发对生命与心智奥秘的探索热情。

活动合影

脑认知讲解

《大脑中的定位系统》科普讲座

小鼠迷宫实验